2020年新冠肺炎突如其来,打乱了各地高校的开学计划。在国家"停课不停教,停课不停学的"的号召下,各地高校纷纷进行线上教学,转变了传统教室授课的教学方式。这对教师的教学模式、学生的学习方式是一种前所未有的挑战。分析了中国高等教育教学技术层面的发展,结合教育资源共建共享发展历史,从线上教师教学的角度来探讨中国高等教育线上教学资源将如何实现资源线上共建共享,为线上教学持续进行提供参考方法。